【说明文常识,说明文常识的六个知识点】

常识性说明文(五百字)急!

固体火灾应先用水型、泡沫、磷酸胺盐干粉、卤代烷型灭火器进行扑救。液体火灾应先用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。气体火灾应先用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。带电物体火灾应先用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器进行扑救。

第十三诀：跳楼有术，虽损求生。 身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃，惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生。应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高（一般4层以下），非跳楼即烧死的情况卜，才采取跳楼的方法。

最后说一点。蜜蜂是轻易不蜇人的，除非你伤害它，它才会反击。然而为了这一蜇它却断送了生命。因此大家千万莫伤害蜜蜂，不为别的，就为它辛勤的劳作，无私的奉献，我们应该对它们多一些关心，多一些爱护。

它的耳朵小巧，鼻头扁平，总是保持湿润，奶奶告诉我这是它健康的表现。它的尾巴尖尖的，非常灵活，经常左右摇摆。如果受到惊吓，它的尾巴会夹在腿间，尾巴的形状像极了“夹着尾巴逃跑”的画面。我特别喜欢看它吃东西。一次，我给它一块肉，它立刻围着我转圈。

爱。它四肢较短，行动很慢。它的全身 胖乎乎的，面孔上好一对乌黑发亮的眼 睛，眼睛旁边黑黑的，好像戴着一副黑 色的眼镜，十分可爱。熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人民；有时低 着头，好现在寻找什么，又像在思索什 么。

说明文的基本知识

1、举例子——具体、明晰、真实 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

2、说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能（事物说明文） ；或阐明事理，目的是给人以知识（事理说明文）的一种文体。说明对象：介绍事物、阐明事理。说明特征：区别于其它事物的本质东西。

3、说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

说明文的文学常识

说明文的文学常识主要包括以下几点：定义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章。它通过对实体事物的解说或对抽象事理的阐释，使人们获得对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系等方面的认识。类别划分：依据说明对象不同：分为事物说明文和事理说明文。

说明文根据说明对象可分为事物性说明文和事理性说明文，说明的顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。 说明文的文学常识 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

教学大纲对说明文的训练要求为：（1）能写简单的说明文，说明对象明确，能抓住说明对象的特征；（2）能根据说明对象的特点，采用适当的说明顺序和说明方法；（3）注意说明文语言的准确、简明和平实。 因此，对于初学写作说明文的同学，要牢记这几条要求。 要抓住说明对象的特征。

①在确定说明对象时，分清说明文的类型后，就比较容易把握说明对象，如说明实体的说明文，有的题目就是说明对象，如《中国石拱桥》《雄伟的人民大会堂》《苏州园林》等，但这一方法不是阅读所有的说明文都可以用。例如《死海不死》的说明对象是‘死海’不死的原因，如果简单的把标题作为文章的说明对象，会影响对文章的理解。

说明文的描写和记叙文中的描写区别：a 目的不同：记叙文中的描写是为了“使人有所感，”；说明文的描写是为了“使人有所知”。b 记叙文可以根据中心思想的需要，使用各种描写方法起到多方面的作用。

说明文、议论文和记叙文的文体常识

1、说明文中的举例子方法，通过具体事例来增强说服力。例如，关于记忆能力的说明，文章指出年龄较大并不必然导致记忆力下降。通过引用国际语言学会对青年与成年人学习世界语实验的结果，以及马克思学习俄语的例子，使得这一观点更加具体和具有说服力。引资料的方法同样重要，它使得说明内容更加充实。

2、议论文的核心在于表达作者的观点，并通过论证方法来展开讨论。它通常包括引出论题、提出论点、论证论点以及得出结论等几个部分。议论文的论点需要具有明确性与逻辑性，作者需要通过事实、数据、引用、类比等方式来支撑自己的观点。记叙文则是通过叙述故事、描绘场景或描述事件来展现故事情节。

3、记叙文与小说相似，都是讲故事的文体，但记叙文侧重于真实经历和感受的叙述，而小说更自由，不拘泥于真人真事。议论文强调逻辑推理和观点表达，说明文注重知识的传播，抒情文则专注于情感的抒发。

4、举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。

5、记叙文 以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

说明文常识

1、说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能（事物说明文） ；或阐明事理，目的是给人以知识（事理说明文）的一种文体。说明对象：介绍事物、阐明事理。说明特征：区别于其它事物的本质东西。

2、说明文常识如下：说明文三要素： 说明对象：被说明的事物或事理。 说明特征：说明对象所具有的特点或属性。 说明方法：用于阐述和解释说明对象的方式和手段，如举例子、分类别等。说明文的顺序： 时间顺序：按照时间先后进行说明，与记叙的时间顺序相似。

3、说明文的文学常识主要包括以下几点：定义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章。它通过对实体事物的解说或对抽象事理的阐释，使人们获得对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系等方面的认识。类别划分：依据说明对象不同：分为事物说明文和事理说明文。

说明文体裁常识

概念 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。

科学性：说明文的内容必须基于科学事实，准确无误地反映事物的本质和规律。条理性：说明文的结构清晰，层次分明，通常按照一定的逻辑顺序进行说明，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。语言确切生动：说明文的语言要求准确、简洁、明了，同时力求生动、形象，以增强文章的可读性和吸引力。

按说明对象分：实物说明文和事理说明文。按语言特点分：平实性说明文和文艺性说明文。