小班常识教案(小小班常识的教学教案)

小班常识保护耳朵教案

师：耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己的耳朵呢？ （鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。） 教师小结：不能往耳朵里放东西，不能随意地挖耳朵，轻轻地和别人说话，不要对着耳朵喊叫，听到很响的声音时，要张大嘴巴或快快地走开，有水进入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及时去医院。

小班健康保护耳朵教案：活动目标为使幼儿了解耳朵的功能和保护耳朵的重要性，活动准备包括多媒体和乐器。活动过程包括导入激趣，讨论耳朵的作用，讨论如何保护耳朵等环节。通过这些活动，幼儿能够学会正确的自护方法，并增强自我保护意识。

观察耳朵外形 幼儿说耳朵的样子，相互交流。 了解耳朵结构 通过图片、视频学习耳朵的构造，包括外耳、中耳、内耳。如何保护耳朵 讨论耳朵易受噪音和其它伤害，如何正确保护。结束部分：音乐游戏“请你猜猜我是谁”幼儿参与，通过听音乐猜人，自然结束活动。

提问：如晨你的糖果没吃完，你会怎么办？放到哪里？ 分享知识：当耳朵、鼻子里有异物进入时，是否应该用手指去挖出来？为什么不能，要怎么做才对？ 讨论：鱼刺在喉咙里时，最安全的是什么方法？ 强调保护耳朵的重要性，并分享如何有效保护耳朵的方法。

引入爱耳日的概念。 探讨耳朵的功能和结构。 讲解预防耳聋的措施。 进行互动活动，巩固知识。爱耳日幼儿园小班教案2 活动主题：珍惜听力，健康成长。活动时间：20xx年3月3日。活动地点：幼儿园大班教室。活动人员：全体学生。

教案一：通过有趣的活动，孩子们将了解耳朵的构造和功能。通过观察、讨论和实际操作，他们将学会耳朵的重要性，并学会正确的保护方法。例如，避免随意掏耳朵，控制音量，以及在遇到大声响时保护耳朵。教案二：通过讨论和体验，孩子们将明白耳朵在听力和美感中的角色，并学习在日常生活中保护耳朵的正确做法。

幼儿园小班安全小常识教案

让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 重点难点： 了解基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

教案一：防火小能手游戏目标： 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。游戏准备： 经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

幼儿园小班安全教育教案：厨房里的危险 活动目标： 通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。 学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程： 出示图（一），提问并引出主题。

在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人。的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。

小班常识滴答滴答教案

1、小结：快乐的水声可以画下来，“滴答滴答”可画成一个个或一串串小点；“沙沙沙沙”可画成一根根的细细的短直线或斜线；“哗哗哗哗”流水声、海浪声可以用连续不断的波浪线和螺旋圆形表现；雷雨声、瀑布声可以用线画成一片；也可大片大片地往下图画…… 活动展开：水的舞蹈。

2、教学准备： 实物玩具：兔子、鸭子、乌龟和小猫的玩具。 录音材料：包含儿歌“滴答滴答滴”及动物叫声的录音磁带和录音机。教学过程：引起兴趣 老师以神秘口吻引出四个客人朋友，激发幼儿的好奇心。了解动物特征，学习儿歌 小兔子： 描述特征：长长的耳朵，红红的眼睛，爱吃萝卜爱吃菜。

3、小班语言教案：滴答滴答 活动目标：初步知道诗歌的名称，理解词语“冰冰凉”。在图片的提醒下，初步尝试记忆诗歌的顺序。感受下雨带来的乐趣 活动准备：教师带幼儿感受过雨滴落在脸上冰冰凉的感觉。教学大书、教学CD、学习DVD 图片：荷花、小鱼、小草、娃娃的小脸。